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谈互联网视域下初中英语教学中对传统文化的渗透

摘要：随着互联网的快速发展，传统文化在初中英语教学中的渗透策略成为一个重要的研究领域。本文通过文献综述和实证研究的方法，探讨了互联网视域下初中英语教学中传统文化的渗透策略。传统文化的渗透可以提高学生的学习兴趣和学习效果，同时也有助于培养学生的文化意识和跨文化交际能力。在教学实践中，教师可以通过利用互联网资源引入传统文化元素、开展线上文化活动、创设虚拟文化体验环境等方式来落实传统文化的渗透。

关键词：互联网初中英语传统文化渗透DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.07.027

随着全球化的进程加快和互联网的普