一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2025-2026六年级下册《骑鹅旅行记》教案
01教学基本信息ONE
教学基本信息说实话,每次拿到新教材,我总是先翻翻目录,看看这次又要带孩子们去哪里“疯”。2025-2026学年的六年级下册,瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫的《骑鹅旅行记》赫然在列。这本书可不简单,它是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品,这帽子戴得够稳的。作为老师,我既兴奋又有点头疼——兴奋的是,终于可以带这群十二三岁的“小魔头”去瑞典看看;头疼的是,这书里的自然风光描写那么细腻,我要怎么才能让他们这群坐不住的孩子,安安静静地读完那些湖光山色。
1课程背景这节课不仅仅是一次简单的阅读,更是一场关于成长的奇幻漂流。现在的孩子,生活被屏幕填满,很难想象一个男孩变成拇指大小后,还能骑着鹅去周游瑞典。我设计的这堂课,就是要打破他们认知的边界,让他们明白,阅读不仅仅是识字,更是体验另一种人生。
2授课对象六年级学生,大约12岁左右。这个年纪的孩子,正处于从儿童向青少年过渡的关键期,既保留着孩子的天真,又开始有了自己的小脾气。尼尔斯霍尔格森这个角色,简直就是他们的一面镜子,有时候像极了那个调皮捣蛋、欺负小动物的自己,有时候又像是在寻找方向、渴望长大的自己。
3课
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