大单元教学下的教学评一致性研究.docx

研究报告

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大单元教学下的教学评一致性研究

一、大单元教学概述

1.1大单元教学的定义

(1)大单元教学，作为一种新型教学模式，旨在打破传统教学以知识传授为中心的格局，转而以学生核心素养发展为导向，强调知识、技能和情感态度价值观的整合。在这种模式下，教师不再只是简单地传授知识，而是引导学生通过探究和实践，主动建构知识体系。据统计，大单元教学能够有效提高学生的学习兴趣和参与度，其课程设计通常涵盖2至4周的教学时间，相较于传统的课时教学，这种模式能更好地体现知识之间的联系，促进学生的深度学习。

(2)在大单元教学中，教师会将教学内容整合为一个大的主题或问题，围绕