初中道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》中考一轮复习教学设计.docx

初中道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》中考一轮复习教学设计

一、课标定位与复习导航（【基础·课标要求】）

本单元复习依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养学段目标，聚焦“健全人格”与“责任意识”两大维度。课程内容要求学生理解情绪的复杂性、多样性，学会调节情绪的方法，培育积极情感，在人际交往中自我成长。具体课标要求包括：客观认识和对待自己的情绪，把握青春期的情绪特点；掌握基本的情绪调节策略，帮助自己和他人改善情绪状况；区分情绪与情感，理解情感的作用；在集体和社会生活中，通过体察美好事物、参与公共活动等方式获得积极情感体验，并自觉传递情感正能量。基于此，一轮复习需