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- 2026-04-29 发布于北京
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19只有一个地球
【核心素养目标】
文化自信:联系实际,让学生树立起“精心保护地球,保护地球生态环境”的意识。
语言运用:把握课文的主要内容,了解课文的说明方法,体会比喻、拟人等修辞手法的
表达效果。
思维能力:熟读课文,体会作者是如何选取事例,围绕中心意思写作的。
审美创造:通过不同形式的教学,让学生懂得“只有一个地球”的道理,增强爱护环境、
保护地球的意识。
【课前解析】
关注文本:《只有一个地球》是一篇科学知识说明文,文中运用了列数字、作比较、举
例子等多种说明方法,科学、准确、有条理地介绍了地
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