高中地理-防灾减灾课件.pptxVIP

CHAPTER06/自然灾害第三节防灾减灾科技守护生命·科学应对灾害

课堂导入：居安思危，未雨绸缪情境引入我们生活的地球，既美丽又充满挑战。地震、洪水、台风等自然灾害时有发生，时刻威胁着人类的生命和财产安全。面对这些不可抗力，我们是束手无策，还是可以有所作为？课堂提问大家知道每年的5月12日是什么日子吗？??提示：这是一个关乎生命安全、提醒我们要学习自救互救知识的日子。（引导回答：全国防灾减灾日）核心讲述这个特殊的日子源于2008年5月12日那场刻骨铭心的汶川大地震。设立“防灾减灾日”，不仅是为了铭记伤痛，更是为了警示我们：防灾减灾，事关你我，人人有责。

课堂导入：从伤痛到新生汶川地震遗址铭记历史，是为了更好地前行。汶川地震遗址以无声的姿态，提醒我们铭记自然灾害的残酷，永远对自然保持敬畏之心。新北川县城在废墟之上，一座崭新的现代化城市拔地而起。这不仅是物理空间的重建，更生动展现了中华民族自强不息、团结奋斗的精神和强大的灾后重建能力。2025年全国防灾减灾日主题“人人讲安全、个个会应急—排查身边灾害隐患”这节课，我们将围绕这个主题，共同探讨国家和个人应当如何科学、有效地应对各类自然灾害。

国家力量——防灾减灾的宏观手段01核心指导方针“以防为主，防抗救相结合”这是我国防灾减灾工作的根本遵循。将“防”放在首位，体现了从被动救灾向主动减灾的根本性转变，旨在从源头上