高中地理：人口迁移课件.pptxVIP

第二节人口迁移高中地理必修第二册·人教版POPULATIONMIGRATION

学习目标知识与技能01.掌握人口迁移的概念，能够区分人口迁移与人口流动。02.理解影响人口迁移的主要因素，并能运用“推拉理论”进行分析。03.结合实例，分析人口迁移对迁入地和迁出地地理环境的影响。过程与方法01.通过案例分析，培养学生从地理视角看待社会现象的能力。02.通过小组讨论，提升学生合作探究和表达交流的能力。情感态度与价值观01.认识到人口迁移是人类社会发展中的普遍现象，理解其背后的复杂性。02.树立正确的人口观、发展观，关注人口迁移带来的社会问题。

课堂导入：图片联想思考与讨论：看到这几张图片，你们想到了什么？这些人的移动有什么共同点和不同点？他们为什么要离开家乡，去往另一个地方？中国春运每年数亿人次的周期性、大规模人口流动，展现了强大的家庭凝聚力与交通系统的韧性。难民迁移受战争、冲突、灾害等因素影响，为了生存与安全而进行的被迫性、跨国界的人口流动。人才流动为追求更好的发展机会、薪资待遇或科研环境，高素质人才在全球范围内的主动流动。

课堂导入：概念辨析人口流动(PopulationFlow)定义：指人们离开原居住地，但不变更定居地的空间移动。特点：通常是短期的、周期性的。例子：每天从家到学校通勤、旅游、短期出差。人口迁移(PopulationMigration)定义：指人们变更