中心对称课件2025-2026学年北师大版八年级数学下册.pptxVIP

3.3中心对称

新课引入新知探索典例分析课堂小结作业布置图形的变换下面图形经过了什么变换？轴对称旋转O

新课引入新知探索典例分析课堂小结作业布置成中心对称观察下图，图（1）经过怎样的运动变换就可以与图（2）重合？绕某一点旋转180°

新知探索典例分析课堂小结作业布置新课引入在平面内，把一个图形绕某一点旋转180°，能与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点成中心对称。这个点，叫做它们的对称中心。成中心对称指的是两个图形的位置关系成中心对称

典例分析新课引入新知探索课堂小结作业布置成中心对称的概念（1）下列各组图形中，△ABC与△ABC成中心对称的是（D）A B C DD

成中心对称的性质观察下面两个成中心对称的三角形，旋转前后有什么特征？?成中心对称的两个图形全等新知探索典例分析课堂小结作业布置新课引入对应角相等，对应线段平行且相等。

成中心对称的性质连接旋转前后的一组对应点，你发现了什么？?新知探索典例分析课堂小结作业布置新课引入对应点的连线必过对称中心，且被对称中心平分

新知探索典例分析课堂小结作业布置新课引入成中心对称的两个图形（1）对应角相等；（2）对应边平行且相等；（3）对应点的连线必过对称中心，且被对称中心平分；成中心对称的性质

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