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中班体育教案《跳房子》

一、活动目标

1.认知与技能：初步学习双脚并拢向前跳和单脚站立、单脚向前跳的动作，尝试根据格子数字按规则进行跳房子游戏，发展身体的协调性、灵敏性和下肢力量。

2.过程与方法：通过观察示范、分组练习、集体游戏等方式，体验合作游戏的乐趣，乐于遵守游戏规则。

3.情感态度与价值观：感受民间体育游戏的魅力，培养对体育活动的兴趣和积极参与的态度，在游戏中表现出勇敢、不怕困难的精神。

二、活动准备

1.物质准备：

*在平整的地面（塑胶场地或室内地板均可）用彩色胶带或粉笔画出标准的“房子”图案。房子一般由8-10个格子组成，格子内依次标上数字1、2、3……（数字大小以幼儿能看清为宜）。第一、二格通常为并列的两个格子（供双脚跳），后续格子多为单个（供单脚跳），最后一格或两格为“房顶”。

*小沙包或小石块若干（数量与幼儿分组数相当，作为投掷和占位的标记物，也可用幼儿的小鞋子替代，更添趣味性）。

*欢快活泼的背景音乐（用于热身和游戏过程）。

2.经验准备：幼儿已初步掌握双脚向前跳的基本动作，对数字1-5（或1-10，根据格子数量调整）有一定的认识。

三、活动过程

（一）开始部分：热身运动，激发兴趣（约5分钟）

1.队列与问好：教师带领幼儿排成圆圈或松散的队形，进行简单的队列练习（如立正、稍息、原地踏步），并以亲切的语言问好，营造轻松愉快的活动氛围。

2.“小