《春天来了》花城版(新教材)小学一年级下册第七单元
核心素养目标1.审美感知通过聆听与学唱,感受德国民谣优美、流畅的旋律和4/4拍“中速愉快”的风格,体会音乐所描绘的春日生机与欢乐。通过赏析歌词,感知文字中蕴含的鸟语花香、自由飞翔、幸福生活的美好意象,丰富艺术想象力。2.艺术表现能用愉快、明亮的声音演唱歌曲。能根据对歌词和音乐的理解,即兴创编出表现小鸟、飞翔、歌唱、游戏、快乐心情等意象的身体动作。能在音乐中,较自然、协调地运用空间(高低、方位)、力度(轻重)、速度(快慢)来表现律动。3.文化理解知道《春天来了》是一首德国民谣,了解音乐可以超越国界,表达人类
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