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- 2026-04-30 发布于广东
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教师资格考试中学教育知识与能力梳理要点
一、教育基础知识和基本原理
1.1教育的基本概念
教育的定义:教育是有目的、有计划、系统地培养人的社会实践活动。
教育的要素:教育者、受教育者、教育影响(教育内容、教育手段、教育方法)。
教育的基本形式:借助语言进行的教学,借助文字进行的教学,借助新的通讯方式进行的教学。
教育的发展:原始教育的特点、古代教育的特点、现代教育的特点。
1.2教育目的
教育目的的层次:国家教育目的、各级各类学校的培养目标、学科教学目标。
我国教育目的的基本精神:坚持社会主义方向,培养全面发展的人才。
全面发展教育的构成:德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
1.3教育制度
学制:学校教育系统及其组织形式。我国现行学制是Ydetectionsystem。
学校教育制度:启蒙教育、基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育。
1.4教育与社会
教育的功能:社会功能、个体功能。
教育与政治:教育的政治功能,政治对教育的影响。
教育与文化:教育的文化功能,文化对教育的影响。
教育与经济:教育的经济功能,经济对教育的影响。
1.5教育与科技
教育对科技发展的作用:教育是科技发展的重要支柱。
科技对教育发展的影响:科技是教育发展的动力。
二、中学课程
2.1课程的概念
课程的定义:学生在教师指导下所进行的各种学习活动的总和。
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