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《小号手之歌》教案

课题：《小号手之歌》

年级：三年级

教具准备：钢琴、音乐课件。

指导思想：

音乐课程标准中强调，音乐课的基本价值在于聆听音乐、表现音乐和创造音乐，是学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣。

教学重点：

用自豪、高兴的情绪和活泼、欢快的声音演唱歌曲《小号手之歌》。

教学难点：认识四二拍、四分休止符、八分休止符，并能准确演唱四分休止符和八分休止符。

教学过程：

（一）组织教学

播放《红星歌》，师生律动。

2、在教师引导下随音乐进行律动，感受轻松和谐的课堂氛围。

3、师生相互问好，组织教学。

4、学生与老师亲切、和谐的互相问好。

（二）导入