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- 2026-04-30 发布于河南
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Module4
Unit2What’sthematterwithDaming?
--教学设计
博爱县金城乡刘村小学皇甫艳维
Teachingaims:
知识与技能:通过图片、任务认领等环节,全部学生能初步学会运用What’sthematterwith...?及其答句Ilostmy…通过知识拓展、交流,90%以上的学生能熟练运用What’sthematterwith…提问并根据具体情况用适用的第三人称单数来回答。
过程与方法:通过听、跟读、自读等多种形式,使学生能正确理解课文内容,
初步培养学生用英语思考和交流的习惯
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