《调号》课件 2026人教版音乐二年级下册.pptx

《调号》人教版（新教材）小学二年级下册趣味乐理

核心素养目标审美感知：理解调号的作用，感受不同调上《粉刷匠》旋律的音高变化，体会调号对音乐色彩的影响。艺术表现：能准确识别调号（1=C、1=F、1=D、1=?B、1=?E），在指定调上模唱《粉刷匠》第一乐句，尝试用钢琴（电子琴）弹奏对应乐句。文化理解：通过《粉刷匠》这首经典儿歌，感受波兰歌曲的欢快风格，理解调号在音乐实践中的实用价值。创意实践：能根据调号提示，自主在不同调上完成简单弹奏，尝试创编简单的调式变化。

1情境导入初识调号

粉刷匠情境导入小朋友们，看课本上的粉刷匠（指向卡通粉刷匠插图），他正拿着刷子刷房子呢！今天我们要学一首和他有关的歌