原创力文档人教版数学二年级上册教案认识角
教学目标：
1．结合生活情景认识角，通过观察、操作能用自己的语言描述角的特征。
2．经历观察、操作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能
力，建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。
3．通过小组合作、集体交流等活动形式，学会与人合作，与人交流，初步
形成评价意识。
4．通过实践活动，使学生获得成功的体验，建立自信心；通过生活情景的
创设，感受生活中处处有数学。
教学重、难点：根据角的特征辨认角。
教具准备：
学生准
人教版数学二年级上册教案认识角
教学目标：
1．结合生活情景认识角，通过观察、操作能用自己的语言描述角的特征。
2．经历观察、操作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能
力，建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。
3．通过小组合作、集体交流等活动形式，学会与人合作，与人交流，初步
形成评价意识。
4．通过实践活动，使学生获得成功的体验，建立自信心；通过生活情景的
创设，感受生活中处处有数学。
教学重、难点：根据角的特征辨认角。
教具准备：
学生准
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