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- 2026-04-30 发布于安徽
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部编版二年级语文下册8《彩色的梦》练习题
一、基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语。
请小朋友们认真拼读下面的音节,把对应的词语工整地写在田字格里。要注意写字姿势哦!
cǎisè()mèngxiǎng()sēnlín()
lāshǒu()píngguǒ()jīnglíng()
fēijiàn()yóuxì()
2.给下面的汉字注音,并组词。
例:彩(cǎi)(彩色)
梦()()森()()
灵()()叮()()
咛()()苹()()
3.比一比,再组词。
这几组字长得很像,要仔细分辨哦!
彩()精()苹()
采()清()平()
拉()结()般()
垃()洁()船()
4.照样子,写词语。
课文里有很多优美的词语,我们也来学着写一写。
例:蓝——蓝盈盈(ABB式)
红——()绿——()金——()
例:又大又圆
又()又()又()又()
5.选词填空。
(请从括号里选择合适的词语填在横线上)
(透明透亮)(葱郁葱茏)(叮咛叮嘱)
1.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的______。
2.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声
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