花城版(新教材)小学三年级下册《迎新春舞曲》(A段)·第六单元·
核心素养目标审美感知:能感受《迎新春舞曲》欢快、喜庆的情绪,体会2/4拍的跳跃节奏,辨别单簧管圆润饱满的音色特点。艺术表现:能跟随旋律用肢体动作表现节日氛围,尝试模唱主题旋律,模仿单簧管的流畅音色。文化理解:了解单簧管是木管乐器的一种,感受节日舞曲的热闹氛围,体会音乐与生活(新春)的紧密关联。综合实践:能小组合作创编简单的新春律动,提升协作与创意表达能力。
One情境导入新春的旋律
谈话导入,唤醒节日记忆小朋友们,春节是我们最热闹的节日,今天我们要听一首专门为新春写的舞曲,一起感受过年的快乐吧。
初听乐曲,整体感知我们先
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