《正对花》课件 2026人教版音乐二年级下册.pptx

《正对花》人教版（新教材）小学二年级下册小小歌唱家

核心素养目标审美感知：能通过聆听与演唱，感知辽宁民歌《正对花》稍快、欢快、活泼的音乐风格，体会其“一问一答”的对话感和趣味性。能通过对比聆听，初步感受陕西、河北等地《对花》民歌在旋律、速度、情绪上与辽宁版本的异同，感知同一题材民歌的地域性差异。艺术表现：能够用欢快、活泼、有弹性的声音演唱《正对花》，初步尝试表现歌曲中的“上滑音”和富有特色的“衬词（嘚儿）”，体验东北民歌的独特韵味。能够参与师生、生生之间的“对唱”活动，初步体验问答式的歌唱合作。文化理解：了解《正对花》是流传于辽宁地区的汉族民歌，通过歌词“正月里开迎春花”，初步感受民歌与自然、