第11课马克思主义的诞生与传播教案12.docxVIP

第11课《马克思主义的诞生与传播》教案

课标要求：

理解马克思主义产生的时代背景、基本原理以及世界意义。

本课重点：基本原理和世界意义

难点：基本原理（内容）；巴黎公社失败原因。

教学目标分解：

唯物史观：通过归纳马克思主义诞生的背景，理解马克思主义诞生的必然性。通过马克思主义产生于实践，指导实践，理解理论来源于实践并在实践中丰富发展的原理。

时空观念：通过本课历史事件时间轴和认识马克思主义诞生于工业革命时代的资本主义社会，培养时空观；。

历史解释：通过图文材料的介绍与解读、归纳，培养学生历史解释能力和阅读解析能力。

史料实证：通过选取、学习《共产党宣言》的内容，理解科学社会主义的基本理论；通过巴黎公社的措施，理解公社的无产阶级性质。

家国情怀：在马克思主义理论的指导下，无产阶级革命运动蓬勃发展起来，深刻地改变了世界历史的进程，初步理解认识马克思主义的伟大历史意义。通过当今中国成就认识马克思主义现实意义。

主要学习任务：

一、马克思主义诞生背景

二、马克思主义基本原理

三、马克思主义的丰富与发展

四、马克思主义的意义

第一部分：导入：

如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。——马克思中学毕业论文(《青年在选择职业时的考虑》)

第二部分;新授课内容：

马克思主义的诞生的背景

材料一：19世纪40年代诞生的