教育大数据分析与教育创新手册.docx

教育大数据分析与教育创新手册

第1章数据治理与基础架构

1.1教育数据标准体系构建

首先明确“教”与“学”的语义统一标准，规定学生ID在教务系统、一卡通系统及智慧课堂平台中必须映射为唯一学号，确保“一人一号”的绝对唯一性，避免因ID混乱导致的数据孤岛。统一学科分类与课程层级规范，将“语文”细分为“语文（小学）”、“语文（初中）”、“语文（高中）”及“语文（大学）”等标准代码，并定义课程代码与学分、学时之间的固定换算公式，解决跨平台课程归属不清的问题。

确立时空数据的时间轴标准，规定所有教学记录（如作业提交、测验成绩）必须按“学号-班级-学期-周次”的固定前缀进