第二单元第10节开关量与控制（教学课件）信息科技浙教版六年级下册(新教材).pptx

第二单元控制系统中的反馈开关量与控制第十课

目录CONTENTS建构学习目标01课堂导入0203开关量逻辑运算的应用0405设计小型开关系统搭建硬件环境06课堂任务

PART1学习目标

1.理解开关量的概念，掌握通过开关量的变化来控制系统的基本原理。2.学习并实践小型开关系统的设计与实现流程，能够独立完成简单控制系统的设计。学习目标

PART2课堂导入

课堂导入我们用到的楼道里的感应灯，它通常在有人经过时自动亮起，过一会儿又会自动熄灭。同学们思考一下，它是怎么实现这种智能控制的呢？

课堂导入简单来说，逻辑运算就是控制器的决策核心，它根据输入条件，实时做出判断与决策，是实现智能控制的基础