第3章物质的特性浙教版七年级下册第1节质量和密度第5课时
知识目标测量密度的原理;用量筒、天平等器材测量固体和液体的密度1量筒、天平的使用规范及测量液体密度的方法。2
素养目标会用量筒、天平等器材测量固体和液体的密度。科学观念培养学生的创新思维和逻辑思维能力;培养学生实验操作中实事求是和严谨的科学观念。科学思维通过利用天平和量筒测量不同形状的固体和液体的密度,体会等量替换的方法。探究实践
复习导入1.鉴别物质:①要分析一个物体是由什么物质组成的,可利用算出物体的密度,再查阅表,看测得的密度值与何种物质的密度相同(或相近),从而来鉴别可能是什么物质。②若不同物质的密
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