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- 2026-04-30 发布于江西
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乌鸦喝水教案设计和课后反思
教学目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2．学会本课9个生
字。绿线内的3个只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。3．遇
到难题，要开动脑筋，想出解决问题的方法。
教学重点：识写生字、朗读课文、背诵课文。
课前准备：投影、生字卡片。
教学过程
第一课时一．谈话揭示课题1．谈话。小朋友见过好多的鸟，可你们注意
观察了没有，有一种鸟叫乌鸦，是什幺样的？你们别看它样子不美丽，可它
喜欢动脑筋，今天老师和小朋友一起学习一段有趣的故事。2．板书课题。
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