《世界地图引出的发现》教学设计之四
一、教材分析:
这是第七册第二单元安排的一篇略读课文,叙述的是德国地球物理学家阿
尔弗德雷~魏格纳首创大陆漂移学说的故事。
本文教学的重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程,难点是理解有关的地
理知识。
因为是略读课文,所以主要以学生自读为主,教师稍加引导和点拨。因为
有了信息技术的整合,所以对于难点的突破有了更好的选择。
二、教学目标:
1、认识七个生字,能借助字典或联系上下文,理解不懂的词语。
2、正确流利有感情地朗读课文,大致了解课文主要内容。
3、运用信息技术,帮助收
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