让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《飞向蓝天的恐龙》教学设计
教学目标
1.学会生学新词;
2.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说;
3.能正确、流利地朗读课文;
教学准备
1.教师准备课件:书上恐龙图(恐龙能行走,并配叫声)。辽西地区发现
的恐龙化石图、恐龙演化成鸟类的过程段落(“其中,崭新的生活天地”),小
黑板。
2.学生准备:各类恐龙的模型、图本、信息。字、词典。
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《飞向蓝天的恐龙》教学设计
教学目标
1.学会生学新词;
2.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说;
3.能正确、流利地朗读课文;
教学准备
1.教师准备课件:书上恐龙图(恐龙能行走,并配叫声)。辽西地区发现
的恐龙化石图、恐龙演化成鸟类的过程段落(“其中,崭新的生活天地”),小
黑板。
2.学生准备:各类恐龙的模型、图本、信息。字、词典。
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