《新家园》教案-2025-2026学年赣美版小学美术四年级下册.docx

PAGE2

《新家园》教案-2025-2026学年赣美版小学美术四年级下册

一、学情分析

四年级学生已具备基础的美术造型能力与动手实践能力，对生活中的建筑、环境充满好奇心，喜欢观察和创作与家乡相关的内容。他们想象力丰富，乐于参与小组合作活动，但在建筑造型的比例把控、废旧材料的创意组合及细节刻画上仍有不足，对“新家园”的时代特征与设计美感的理解不够深入，需要教师通过直观引导、案例分析和分步示范，帮助其提升创作能力，落实核心素养培养。

二、教材分析

《新家园》是赣美版四年级下册“美好的家乡”单元的核心课时，承接前一课《农家乐》对乡村传统风貌的学习，聚焦城乡居住环境的新变化，引导学生感受家乡发