《9.2 项脊轩志》高中语文人教统编版选择性必修下册(共35张ppt）.pptxVIP

「课堂导入」自古以来，书斋便是文人墨客放牧思绪的精神家园。在这里，作者的志向与情怀得以呈现，或自勉自强，或自嘲其短。从刘禹锡的“陋室”、蒲松龄的“聊斋”、陆游的“老学庵”，到沈从文的“窄而霉斋”，这些书斋有时作为作者的抱负写照，有时则是心灵的寄托。今天我们一起走进归有光的这间小小的书斋，听听他的光阴故事，学习这篇被称为“明文第一”的《项脊轩志》。

项脊轩志归有光

素养目标QualitativeGoals壹了解作者生平及文章的写作背景。贰积累文言知识，疏通文本，背诵全文。叁学习作者善于选取细节表达深挚感情的写法。肆感受作者对物在人亡、三世变迁的感慨和对祖母、母亲、妻子的深切怀念之情。

作者介绍归有光（1506—1571）字熙甫，号震川，明代昆山（现在江苏昆山）人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后八次考进士不第。于是迁居至嘉定（现在上海嘉定）安亭江上，在那里读书讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。

作者简介8岁时，母亲周氏去世；17岁时，奶奶夏氏去世；18岁时，写成《项脊轩志》前四段；20岁时，考中院试第一名，之后参加乡试五次落第；24岁时，娶了母亲生前为他定亲的女子魏氏；29岁时，发妻魏氏去世；33岁时，重新拿出《项脊轩志》，补写最后两段；

写作背景归家家族曾经一时兴旺，但是归有光的祖父和父亲都没有功