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- 2026-04-30 发布于福建
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第十二章数据的收集、整理与描述
12.1.2抽样调查;【故事两则】;用全面调查的方法对全校学生逐个进行调查.;试列举生活中抽样调查的例子.;;做一做:育人中学有2000名学生,要想了解全校学生对文学、科技、
体育、艺术和劳技五类课外活动的喜爱情况,现抽取100名学生进行
调查,请填空:;总体和样本的区别与联系;抽样调查;讨论1:抽取多少名学生进行调查比较合适?;讨论2:被调查的学生又该如何抽取呢?;简单随机抽样的特点:;为了清楚地看出全校同学对各类课外活动的喜爱情况,对抽取到的100个数据整理如表所示:;根据统计表,张老师还绘制了一个扇形图来描述数据.你能根据扇形图,说一说全校同学对五类课外活动的喜爱情况吗?;;讨论:全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式,它们有什么优缺点,分别适用哪些情况?;例1在以下调查中,哪些适宜用全面调查,哪些适宜用抽样调查?
(1)了解全班同学的身高情况;
(2)调查超市售卖的草莓农药残留是否超标;
(3)选出学校短跑最快的学生参加全市比赛;
(4)调查某批次汽车的抗撞击能力.;;1.要了解全校学生每周课余用于体育锻炼的时间,下列选取调查对象的方式中最合适的是().
A.随机选取一个班的学生
B.随机选取一个体育队的学生
C.在全校女生中随机选取100人
D.在全校学生中随机选取100人;2.下
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