【新教材】人教版(2024)|七年级下册地理第十章 跨学科主题学习 探寻热带雨林的固碳功能 教案.docxVIP

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  • 2026-04-30 发布于福建
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【新教材】人教版(2024)|七年级下册地理第十章 跨学科主题学习 探寻热带雨林的固碳功能 教案.docx

【新教材】人教版(2024)|七年级下册地理第十章跨学

科主题学习探寻热带雨林的固碳功能教案

教学课题

跨学科主题学习探寻热带雨林的固碳功能

教学内容

了解森林的固碳原理认识热带雨林的固碳功能探究热带雨林和全球气候的关系

教学目标

1.理解热带雨林通过光合作用将大气中的二氧化碳固定下来,并以有机物质的形式储存碳的过程。(区域认知)

2.详细解释热带雨林中植物的生理过程(如光合作用和呼吸作用)与固碳功能之间的关系。(综合思维)

3.绘制图表,估算热带雨林的固碳能力。(地理实践力)

教学重难点

教学重点

解释热带雨林中植物的生理过程与固碳功能之间的关系。

教学难点

估算热带雨林的固碳能力以

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