- 0
- 0
- 约3.04千字
- 约 3页
- 2026-04-30 发布于重庆
- 举报
《英语》(六年级上册)
Unit5Signs
Cartoontime,CheckouttimeTickingtime
Teachingaimsandlearningobjectives教学目标
1.能听懂、会读、会说outing,sweet,around,onanouting,walkon,wetfloor,Nolittering./No
eatingordrinking./Nosmoking./Noparking./Danger!/Nofishing./Noswimming…
2.能听懂、会读、会说日常用语Whatdoesitmean?Itmeans….
Nolittering/parking/smoking/…Youcan/can’t….
3.能正确理解故事内容,理清文脉框架,进行角色朗读和表演。
4.能进一步将本课所学的词汇和日常用语运用于生活中的场景。
Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
您可能关注的文档
- 2026春国家开放大学《社会调查方法》《社会调查研究与方法》专题测验1-4.pdf
- 福开《社交礼仪》形成性考核任务三.doc
- 福开《社交礼仪》形成性考核任务三.docx
- 福开《社交礼仪》形成性考核任务三.pdf
- 6年级上册英语译林版:六上U2+Cartoon+time教案.pdf
- 6年级上册英语译林版:六上U2+Fun+time+&+Song+time教案.pdf
- 6年级上册英语译林版:六上U2+Grammar+time教案.pdf
- 6年级上册英语译林版:六上U2+Sound,+Checkout+&+Ticking+time教案.docx
- 6年级上册英语译林版:六上U2+Sound,+Checkout+&+Ticking+time教案.pdf
- 6年级上册英语译林版:六上U2+Story+time教案.doc
原创力文档

文档评论(0)