一年级上册语文园地五教学设计教案
教学目标1、运用偏旁归类的方法巩固识字,积累词语。2、辨认六组形
近词,并正确书写。3、了解“吗、呢、吧”的用法,练习用它们说疑问句,发
展语言。4、正确、流利、有感情地朗读儿歌,感受大自然的美妙,培养语
感。教学重、难点1、让学生仔细观察,辨认形近字。2、了解“吗、呢、吧”
的用法,会用它们说疑问句。教具准备生字词语卡片。课时安排2课时
第一课时总101电89一、教学目标:1、运用偏旁归类的方法巩固识字,
积累词语。2、辨认六组形近词,并正确书写。二、教学重点:让学生仔细观
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