《会变化的影子》教学设计.docVIP

活动名称：大班科学《会变化的影子》

活动目标:

1.感知影子现象，初步了解影子的形成。

能大胆探索，发现影子的变化与光的位置有关并乐于把自己的发现告诉同伴。

感受玩影子游戏的乐趣，产生继续探究影子的兴趣。

活动准备:物质准备：课件、视频、动物形象人手一个、白板每组一个、手电筒人手一个、大手电筒。

经验准备：活动前带领幼儿观察影子，玩“踩影子”游戏。

活动过程:

猜谜语，激发幼儿探究影子的兴趣

师:小朋友，今天我给大家带来了一个谜语，请你来猜一猜:我有一个好朋友，我走它也走，阳光下面在一起，黑暗里面就分手，想想找找猜一猜，谁是我的好朋友？

生:是影子。

师:那你们都见过谁的影子呢？

生