6.1+抽样调查（教学课件）数学新教材湘教版七年级下册.pptxVIP

6.1抽样调查第六章收集、整理与描述数据【新教材】湘教版·七年级下册

学习目标123理解抽样调查、总体、个体、样本及样本容量概念，掌握简单随机抽样的定义，落实数据分析素养。能区分全面调查与抽样调查，会判断样本代表性，提升数据收集与分析的数学运算能力。能设计简单随机抽样方案解决实际问题，形成数据意识，发展数据分析与建模核心素养。

情境导入思考：生活中数据无处不在，我们经常要和数据打交道，可是你知道这些数据是如何得到的吗？“调查”

新知探究例如，我国政府为全面掌握全国人口的基本情况，为研究指定人口政策和经济社会发展规划提供依据，定期进行人口普查.

新知探究定义像上述人口普