2026语文新教材 10 青山处处埋忠骨 课件(共14张PPT).pptxVIP

10.青山处处埋忠骨

思考：文章在结构上有什么特点？课文的两个部分分别写了什么内容？

课文由两部分组成，这两部分是发生在不同时间的两个场景。

第一部分写毛主席收到爱子牺牲的消息后，心里悲痛万分。

第二部分写毛主席在面对毛岸英遗骨是否归国安葬这一问题时，内心经历了艰难的抉择，最后做出了将爱子葬在朝鲜的决定。

开篇点明了地点、人物。

突闻噩耗

1

2

3

动作、细节描写：无声的肢体语言和“一天一句、一支、几次”等细节

描写，表现了毛主席失去爱子后无比悲痛的心情，让我们感受到一个伟

人的爱子情怀。

4

心理描写：反问句和省略号的运用，突出了毛主席内心的极度痛苦，

他不愿相信儿子已经回不来的现实。

抓住语言、动作、神态描写的语句体会人物的内心。这几句话

描写了毛主席得知噩耗后的语言、神态、动作，体现了毛主席

作为一位普通的父亲，无法接受失去爱子的现实，心中悲痛万

分，难以言表。

第4段中作者是怎样表现毛主席作为一位普通父亲的失子之痛?

1抓住毛主席默默吸烟的动作展开想象，回顾毛岸英的一生，

展现他内心的痛苦。

2.抓住毛主席的心理、神态、语言描写，展现他内心的悲痛。

3.抓住细节描写“食指按着紧锁的眉头”，从皱眉这一细微表

情中感受毛主席内心的悲痛。

痛下批示

动作、神态描写：表现出当时的毛主席很想

见儿子最后一面，他的内心是希望爱子的遗

骨可以归葬的。

心理描写：表现了毛主席作为一位父亲