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初中语文教学中传统文化传承与创新的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中传统文化传承与创新的实践策略，以提升学生对传统文化的认知、认同和创新能力。通过对当前初中语文教学中传统文化传承与创新存在的问题进行分析，提出相应的解决措施，为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；传统文化；传承；创新；实践研究

一、问题的提出

（一）1.传统文化传承不足，导致学生认知缺失

在当前的初中语文教学中，传统文化的传承存在一定程度的不足。首先，教材中的传统文化内容较为有限，且缺乏系统性和连贯性。这使得学生在学习过程中难以形成对传统文化的整体认知。例如，教材中关于古代诗词、成语典故的选材较少，且分布