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- 2026-05-01 发布于吉林
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第2课人工智能离不开算法
课题
人工智能离不开算法
单元
第六单元
学科
信息技术
年级
五年级
教材
分析
本课是五年级下册第六单元《在线社会中的算法》的第2课,是在学生了解在线生活算法的基础上,进一步探究算法在人工智能中的核心作用。本课以“人工智能离不开算法”为核心观点,引导学生认识算法对人工智能的支撑作用。
本课内容主要包括四个部分:一是通过“刷脸解锁”等生活实例,引出人工智能的典型应用,强调算法是其重要支撑;二是通过人类学习与机器学习的类比,讲解机器学习的基本原理——数据训练、建立模型、预测判断;三是通过“手势识别”实验,让学生亲身体验人工智能算法的实现过程,并尝试优化提高识别率;四是通过“自动驾驶汽车的抉择”案例,引导学生思考人工智能面临的伦理困境。
本课的学习将帮助学生建立“算法是人工智能的核心”这一观念,为后续学习机器学习算法和人工智能的反馈与优化奠定基础。
教学
目标
1.信息意识:认识到算法是人工智能的核心支撑,理解人工智能应用的背后都离不开算法的驱动。关注身边的人工智能应用,培养主动探究其工作原理的意识。
2.计算思维:理解机器学习的基本原理——通过数据训练建立模型,利用模型进行预测。掌握“特征提取—模型训练—预测判断”的三步过程,建立人工智能算法的思维框架。
3.数字化学习与创新:能够通过“手势识别”实验亲身体验人工智能算法的实现过程,尝试改进程序提高识别准
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