第
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中班数学教案及教学反思《复杂的AB模式》
活动目标:
1、观看发觉中多维度的AB模式。
2、按范例复制并拓展复杂的AB模式。
活动预备:
教具:配饰(领带、蝴蝶结各16个);(男孩、女孩头像);饼干(黄色三角形、粉色方形);碟子(粉色、黄色);围巾教具一份;体育器械(红、蓝梅花桩、拱门、跨栏、跳圈)。
学具:围巾学具一份。
活动过程:
一、情境导入:到魔仙堡做客(复习AB模式)
引:小魔仙邀请我们到城堡做客,我们要经过一条色彩有逻辑的路。请你观看是什么逻辑?
★老师引导幼儿按男孩女孩挨次排队。
二、出示,观看发觉
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