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2026年青年干部国防教育案例剖析题

一、案例分析题（每题15分，共2题）

1.案例题目：

背景材料：

某省边防总队2024年组织青年干部进行实战化训练，期间发现部分干部在夜间潜伏、紧急避险等科目中表现不佳，暴露出军事技能生疏、心理素质脆弱、团队协作不力等问题。总队党委分析认为，这与部分干部长期脱离基层、训练方式单一、思想教育形式化有关。为此，总队创新开展“五维联动”国防教育模式：①组织实战化对抗演练；②邀请退役军人分享实战经验；③开展军事技能比武竞赛；④利用VR技术模拟战场环境；⑤建立干部思想动态台账，定期谈心谈话。经过半年实践，该总队青年干部的军事素养和应急能力显著提升。

问题：

（1）结合案例，分析该总队国防教育创新模式的主要特点及成效。

（2）如需推广该模式，应如何结合该省实际进行优化调整？

答案与解析：

（1）主要特点及成效：

①实战化导向。通过对抗演练、VR模拟等手段，强化干部战场适应性，弥补传统训练与实战脱节的问题。

②经验式教学。邀请退役军人授课，增强感性认识，弥补理论学习的不足。

③竞争式激励。开展技能比武，激发干部训练热情，形成比学赶超氛围。

④心理疏导式教育。通过谈心谈话、动态台账管理，关注干部思想动态，提升心理韧性。

⑤科技赋能。利用VR等现代技术，提升训练效率和逼真度。

成效：军事技能、应急能力、团队协作能