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初中数学课堂学生自主学习能力培养策略研究论文

摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，旨在探讨学生自主学习能力的培养策略。通过分析当前初中数学教学中存在的问题，提出相应的策略，以期提高学生的自主学习能力，促进其全面发展。

关键词：初中数学；自主学习能力；培养策略

一、问题的提出

（一）当前初中数学教学中存在的问题

1.教学方式过于单一，缺乏趣味性

在当前的初中数学教学中，部分教师仍然采用“填鸭式”的教学方式，注重知识的灌输，而忽视了对学生自主学习能力的培养。这种方式容易导致学生对数学产生厌倦情绪，降低学习兴趣。长此以往，学生将逐渐失去对数学的热爱，难以实现自主学习。

（200字）

2.学生对数