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小学传统文化故事在英语教学中的应用与实践论文

**摘要**：本文探讨了小学传统文化故事在英语教学中的应用与实践，旨在通过融入传统文化故事，提升学生的英语学习兴趣和跨文化交际能力。文章首先分析了传统文化故事在英语教学中的重要性，接着探讨了具体的应用策略，并通过实际案例验证了其有效性。研究表明，将传统文化故事融入英语教学，不仅能丰富教学内容，还能培养学生的文化自信和国际视野。

**关键词**：小学英语教学；传统文化故事；跨文化交际；教学策略；文化自信

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**一、引言**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。然而，传统的英语教学模式往往忽视了文化因素的融入，导致学生在语言学