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七年级语文上册《金色花》教学设计

七年级语文上册《金色花》教学设计1

教学目标：

1、知识与技能：指导学生有感情朗诗歌，培养学生初步鉴

赏诗歌的能力，以及联想和想象能力。

2、过程与方法：通过各种朗方式（自由朗、范、听、

齐等）使学生把握诗歌基调；通过自主、合作、探究的学习方式,

提高学生鉴赏诗歌的能力。

3、道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶

和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

教学重点、难点及突破：

教学重点：

1、反复诵，感悟诗歌的思想感情。

2、精心研，培养初步的鉴赏能力。

教学难点：

体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审

美情趣和审美能力C

教学突破：

鉴于《诗两首》是阅课，课堂教学以《金色花》为主。重在

引导学生寻求阅的规律，掌握阅的方法，能够有所感悟，有所

收获。

体会作品优美的意境，体会作品中蕴涵的母子深情，这需要调

动学生自身