原创力文档大班电教教学活动《搭积木》教案
大班电教教学活动《搭积木》
一.设计指导思想
电教媒体，是多媒体技术科学发展至今的产物，不但有声、形、色等特
点，它还具有的包容性、变通性、交互性、开放性、预见性、体验性等特
点。在幼儿园教育活动中多媒体可以解决一些空间较大的，画面较多的，过
程较复杂的一些运用传统教学方法无法很好体现教育过程与效果的困难，它
可以在事物的大小、远近、虚实、快慢、动静、繁简、抽象与具体之间实现
转换，它可以集植物的生长过程与一瞬间、可以让幼儿在短时间感受春夏秋
冬四季的不同，可以让幼儿在探索中验证自己的想法
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