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- 2026-05-01 发布于江苏
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2025年高中物理知识竞赛“物理旅游”路线设计大赛(原理介绍笔试部分)试题(二)
一、力学模块:山地缆车系统的动力学设计
(1)情境描述
某景区拟在海拔2000米的A点与海拔2800米的B点间修建缆车线路,两站点水平距离3000米,钢缆总质量1.2×10?kg,可视为均匀柔软绳索。缆车车厢质量500kg,额定载客10人(人均质量60kg),运行时最大速度6m/s,启动阶段的加速度不超过0.5m/s2。忽略钢缆的弹性形变及空气阻力,重力加速度g取9.8m/s2。
(2)问题设计
静力学分析:计算空载时钢缆最低点的张力及钢缆与水平方向的夹角(提示:悬链线方程在小垂度近似下可简化为抛物线)。
动力学建模:若缆车以最大加速度启动,推导启动阶段钢缆两端张力的表达式,并计算当车厢位于中点位置时的张力差。
能量优化:设计一种利用重力势能回收的方案,估算单程可回收的最大电能(假设机械效率70%,忽略车厢动能变化)。
(3)拓展思考
若钢缆采用直径5cm的高强度钢(杨氏模量200GPa),计算满载运行时钢缆的最大伸长量,并分析温度变化(昼夜温差15℃)对钢缆张力的影响(钢的线膨胀系数1.2×10??/℃)。
二、电磁学模块:磁悬浮轨道的电磁兼容设计
(1)情境描述
某科技馆计划建造小型磁悬浮演示轨道,采用“高温超导块材+永磁轨道”方案。轨道由钕铁硼永磁体铺设,产生竖直向上的磁场B(y)=B?exp(
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