一年级下册Unit-3-Colours-Lets-talk教学设计.docVIP

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Unit3(Let’stalk)教学设计

河南省郑州市金水区优胜路小学王薇薇

教材版本

牛津上海版小学英语一年级下册

学习内容

本课时选自牛津上海版小学英语一年级下册

Unit3Colours(Let’stalk)。

学习目标

1.通过师生互动和情境，初步学习如下句型：--Howmanykites?--Seven.--Isitblue?--No.等对话，初步了解其含义和使用场合，能进行简单运用；

2.通过角色扮演，情景对话学生能学会灵活运用对话。

3.感受春天的美。

学习重难点

1.学生能够在真实情景中运用句型

--Howmanykites?

--Seven.

--Isitblue?

--No.

学习环节

学习过程

设计意图

Warm-up

1.Greetingtostudents（useHello）

师：“--Hello,boysandgirls?”

“--Howareyou?”

生：“--Hello,Ivy”

“--Fine,thankyou”

2.Doachant.

一起拍手做课本第七页chant.

学生通过自己动手开口，吸引学生兴趣，进入英语课堂。

reviewcolours

师呈现物品图片，借助图片让学生复习所学习颜色。

以打招呼的形式走进学生

以chant的形式把学生带入到英语课堂