长方形的面积.docVIP

混合式教学设计表

课程名称长方形的面积设计者陈杰单位（学校）优胜路小学授课年级三

学科

数学

教材版本

北师大版

学时

1

教材和内容分析

北师大版小学数学三年级下册第五单元面积53页

章节名称

长方形的面积

课时

1

教学目标

本节（课）教学目标：

1、探索如何计算长方形的面积，并找到计算长方形面积的方法，能够解决相关的实际问题。

2、在探索操作的过程中，能够独立思考、用于探索，积累活动经验。

学情分析

学生已经认识了面积的含义和面积单位（1平方厘米、1平方分米、1平方米），并感知了它们的实际大小。

学生已经掌握了长方形、正方形的特征。

学

习

目

标

描

述

知识点

编号

学习

目标

具体描述语句

①

探索如何计算长方形的面积。

②

找到计算长方形面积的方法，推导出长方形面积公式。

③

在探索操作的过程中，能够独立思考、勇于探索，积累活动经验。

④

能够解决长方形面积相关的实际问题。

项目

内容

解决措施

教学重点

探索如何计算长方形的面积

课件演示+学生动手操作实践

教学难点

探索如何计算长方形的面积，并找到计算长方形面积的方法

课件演示+学生动手操作实践+学生交流探讨

教学方法

和学习方法

主要教学方法：讲授法、问答法、演示