篮球：行进间运球.docxVIP

体育与健康优质课教案

《篮球：行进间运球》

南阳市宛城区茶庵乡第二初级中学

马艾同

《篮球：行进间运球》教学设计

南阳市宛城区茶庵乡第二初级中学马艾同

（一）指导思想：

传统体育教学由于注重运动技能传授，直接打击了学生学习的积极性和主动性，新课程目标要求很明确：增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；培养运动兴趣和爱好。所以本节课我主要运用多种多样的教学方法来培养学生学习的主动性，培养学生主动参与、乐于探索、勇于实践的能力，使学生在轻松的课堂氛围中掌握技术。在强化原地运球后，学生尝试进行行进间运球练习，在练习中学生互相学习，掌握技能后通过同学之间互相合作、探究、竞争，学生对运球的方法有了很大的提高，将技能穿插在游戏中，学生的学习积极性很高，既做到了以玩促学、以趣带学，也提高了教学效果。让学生在宽松的教学环境中真正的体验到了体育的兴趣，达到了体育教学的目标。

（二）教学过程

1、导入新课

在体育老师的指导并参与下，组织学生与老师进行一场三对三的篮球比赛，提醒观看的学生注意比赛的同学和老师的运球动作，以及体会运球在比赛中的作用，同学们做的动作是否合适，有无违反规则。通过老师和比赛同学的良好表现来调动同学们的学习欲望，体育教师要运用熟练的运球技术激发学生学习的兴趣，同时，也是向学生做了一次示范。

2、强化运球，你追我赶——游戏“坚守阵地”

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