不等式的简单变形.docVIP

PAGE1

PAGE1

课题

不等式的简单变形

课时

备课人

张峰

审核

景永蕊

课型

新授

教学

目标

本节通过介绍不等式的变形，对解不等式作了理论上的准备，并引导学生体会不等式与方程的区别。

教学

重难点

重点1．掌握不等式的三条基本性质，尤其是不等式的基本性质

2．对简单的不等式进行求解。

难点

正确应用不等式的三条基本性质进行不等式变形。

教法

三疑三探

学法

自学、合作、探究

教具

多媒体

教学过程

一、设疑自探:

（一）创设情景，导入新课

一、复习练习：

1．不等式中的最小整数值是，不等式≤2中的最大整数值是．

2．写出不等式的一个解是，=7（填“是”或“不是”）不等式的解，不等式的解是大于的数．

3．用不等式表示：的5倍与2的差不大于与1的和的3倍．．

4．用不等式表示“的相反数的4倍减5不小于2”为．

5．“不是一个正数”用不等式表示为．

6．“与3的差的4倍大于8”用不等式表示为．

7．在数轴上表示下列不等式的解集：

（1）x5.(2).x-3.

(3)