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在玩中学——《角的认识》听课反思
2017年5月4日上午，有幸观摩了实小教育集团和平路校区袁玲老师执
教的二年级下册《认识角》。袁老师密切联系学生的生活实际，巧妙的利用熟
悉的情境，引导学生发现角，并在指一指、摸一摸、做一做、比一比等实践
活动中加深对角的认识，探究出角的大小与两边叉开的程度之间的关系。总
之，这节课亮点很多。
1.新知识的学习建立在学生已有知识经验的基础上，
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