造型·表现:美丽的孔雀——人教版美术二年级下册教学设计
一、教学内容分析
??本课隶属“造型·表现”学习领域,是小学美术教学中引导学生观察自然、学习形态概括与装饰美感的重要课题。课标要求此学段学生“尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想,体验造型活动的乐趣”。以此为坐标,本课知识技能图谱聚焦于:认知孔雀的基本形体结构(如头、颈、躯干、腿、尾屏),理解其形态之美与色彩之美;掌握用基本形(如圆形、椭圆形、水滴形)概括动物动态的简化方法;学习运用点、线、面的组合进行有秩序的图案装饰。它在单元序列中承上启下,既巩固了此前对简单形的运用
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