小学一年级英语下册《有礼貌的好孩子》单元项目式学习教案.docx

小学一年级英语下册《有礼貌的好孩子》单元项目式学习教案

一、单元整体教学设计理念

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，遵循一年级学生认知与语言习得规律，践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。设计跳出传统分课时罗列词汇句型的框架，以“创建礼貌用语宣传海报”为贯穿始终的项目主线，融合语言学习、行为养成与审美创造。通过创设真实、富有教育意义的交际情境，引导学生在“做中学”“用中学”“创中学”，实现语言知识、交际技能与品德涵育的协同发展，体现学科育人、综合育人的现代课程理念。

二、教学背景深度分析

（一）教材内容解构与重构

本单元源自人教PEP版（一起）一年级